体罰・不適切な指導防止への取組

　教員による体罰や不適切な指導は、児童生徒の心身に深刻な悪影響を及ぼす恐れがあり、教員や学校への信頼を著しく失墜させます。こうした指導を防止し、本市のすべての児童生徒が質の高い教育を享受できる環境を整えていくことが、大変重要です。

　本市教育委員会では、体罰や不適切な指導の防止に向けて、以下の取組等を実施しております。

体罰・不適切な指導の防止

　体罰や不適切な指導について、法律や条例で次のとおり定められています。

校長及び教員は、教育上必要があると認めるときは、文部科学大臣の定めるところにより、児童、生徒及び学生に懲戒を加えることができる。ただし、体罰を加えることはできない。【学校教育法第11条】
市立学校の教職員は、当該市立学校に在籍する児童生徒に対し、体罰を加え、及び不適切な指導（児童生徒の人間性又は人格の尊厳を損ね、又は否定する言動を伴う指導をいう。）を行ってはならない。【仙台市いじめ防止等に関する条例第12条第5項】

　体罰・不適切な指導等に関する考え方（PDF：141KB）

体罰・不適切な指導防止ハンドブックの活用

　児童生徒と向き合う際の教員の心構えや支援の手立て、体罰・不適切な指導の捉え方や防止に向けた取組などをまとめた「体罰・不適切な指導防止ハンドブック」をもとに、学校内では定期的に研修を実施しております。

　また教育センターにおいても、年次研修においてコンプライアンスに係る研修を実施しており、教員の資質向上を通して、体罰・不適切な指導の防止に努めています。

　体罰・不適切な指導防止ハンドブック（PDF：3,485KB）

スクール・コンプライアンス携帯シートの配布、公務員倫理・服務チェックシートの活用

　毎年度当初に、公務員の服務規律や体罰・不適切な指導の防止など、特に注意が必要な項目をまとめたスクール・コンプライアンス携帯シートを全職員に配布し確認するとともに、年に2回、公務員として踏まえなければならない服務上の留意点を示した「公務員倫理・服務チェックシート」を活用したセルフチェックを行い、自らの行為を振り返る機会を設けております。

　スクール・コンプライアンス携帯シート（PDF：569KB）

　公務員倫理・服務チェックシート（PDF：239KB）